top of page

Маленький человечек неопытный, но с горящими от любопытства глазами с букетом цветов впервые открывает школьную дверь. На его лице счастливая улыбка, в его глазах радостное, волнующее ожидание. Возможно ли надолго удержать  чувство удивления перед школой? Возможно ли, чтобы школа стала золотой порой в жизни каждого? Как развить у ребёнка интерес к учёбе? 

Я поставила перед собой задачу – воспитывать у своих учеников устойчивый интерес к учению, который помог бы им не только успешно окончить начальную школу, но и с охотой учиться в дальнейшем.  создать условия для продуктивного опыта в новых условиях, где живет и растет ребёнок.

Мои публикации

«Обучение младших школьников работе с информацией на уроках математики»

 

Интерпретация, преобразование и обобщение информации

Что такое линоит

(работы детей)

работы учащихся в линоит

Методические материалы

презентации)к школьным урокам

Методические разработки уроков, воспитательных мероприятий, статьи, презентации, методические рекомендации. 

Анкеты. Опросные листы.

Оценка школьной мотивации учащихся начальной школы (методика Н. Лускановой)

Конструктор тестов, опросов, логических игр, кроссвордов

Содействие в получении опыта конструктивной деятельности с цифровыми продуктами и устройствами в настоящее время является самой актуальной задачей образования, которое направлено на будущее.

Информационные технологии, которые я применяю в своей работе для решения учебно-воспитательных задач:

Содействие в получении опыта конструктивной деятельности с цифровыми продуктами и устройствами в настоящее время является самой актуальной задачей образования, которое направлено на будущее.

Информационные технологии, которые я применяю в своей работе для решения учебно-воспитательных задач:

Конструктор тестов, опросов, логических игр, кроссвордов

ТВОРЧЕСКИЕ МАСТЕР-КЛАССЫ

Свои разработки вы можете опубликовать с сборниках

bottom of page